La Scuola Primaria favorisce lo sviluppo dell’identità, della responsabilità personale, di spirito d’iniziativa, di autonomia, di competenze disciplinari e di cittadinanza e pone le basi per un esercizio consapevole delle capacità cognitive e sociali.

Al termine gli alunni sono posti nella condizione di:

• abituarsi a riflettere con spirito critico sia sulle affermazioni in genere, sia sulle considerazioni necessarie per prendere una decisione;
• distinguere e affrontare in modo logico vari argomenti;
• concepire liberamente progetti di vario ordine che li riguardino e tentare di attuarli;
• avere gli strumenti di giudizio per valutare se stessi, le proprie azioni e i fatti;
• essere disponibili a collaborare con gli altri;
• avere consapevolezza delle proprie inclinazioni naturali, attitudini e capacità;
• acquisire e sviluppare le conoscenze e le abilità di base ivi comprese quelle relative all’alfabetizzazione informatica;
• utilizzare i mezzi espressivi, la lingua italiana e possedere l’alfabetizzazione nella lingua inglese;
• avere le prime basi sulle metodologie scientifiche nello studio della natura, dei suoi fenomeni e delle sue leggi;
• esercitare le capacità di orientamento nello spazio e nel tempo;
• conoscere i principi fondamentali della convivenza civile.